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守望成长,静待花开 ——高一年级云端家长会

发布时间:2020-04-08     来源:

 

疫情下的亲子关系

   为发挥家校合力共育的优势,落实“停课不停学”,327日我校高一年级召开了“云端家长会”,搭建起家校沟通的线上桥梁。本次家长会由高一年级德育级长黄映珊老师主持会议并发表讲话。

先是介绍了疫情期间高一年级对于“停课不停学”线上教学模式的探索及年级学生的学习状况。我们年级采取了早读签到、上课考勤、作业打卡,三位一体,三管齐下,尽最大努力保证同学们的学习质量。

再讲述了疫情下,手机、平板、电脑等电子产品在我们学习和生活中角色的转变。

这一转变对我们正处在身心发生着巨变还没形成稳定的世界观的青少年学生而言是一个巨大的压力,对于家长如何管控孩子对着电子产品的时间,怎样让孩子劳逸结合保证身心健康也是一个莫大的压力。您家的孩子怎么学习?是否符合你心目中的想像?疫情期间您与孩子爆发过矛盾吗?您们是怎么解决的?

年级特别邀请了高一年级家委会主席罗雪芹女士进行“特殊时期,怎样与孩子沟通和怎么面对孩子写作业”,从家长角度出发,进行个人经验分享,引导家长正确看待孩子在疫情期间暴露的问题。

随后,黄映珊级长指出由疫情期间暴露的学习问题容易上升为亲子问题。其实,我们要知道的是问题不是在疫情中爆发,而是在疫情中呈现。

并分析了为什么会从“学习问题”变成“亲子问题”。以前相处时间很短暂,周五到家母慈子孝和谐美好,周六开始看孩子各种不顺眼,懒床、玩手机、不做作业,但随着孩子周日返校,各种问题又都烟消云散,但现在就好像是天天在过周六。

对于如何缓解这场亲子危机?

黄级长提出以下建议:

1.找到机遇,清晰看到自己在教育中的短板。

2.审视自己的思维,减少对事物的负面预期。

3.与孩子建立合作关系,我们要打败的对象是问题,而不是孩子,不要把孩子推到我们的对立面。

4.适度调节自己的情绪,学会自我缓解,孩子学习进度缓慢是正常现象。

本次家长会受到广泛家长的一致好评,感谢学校及时给孩子关心,并表示本次家长会对他们改善亲子关系带来很多的思考。

 

 

 

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